. Visita a la part de prehistòria del Museu

ODS 4. Educació de qualitat

Visita guiada a la sala de la línia del temps del museu per tal de tractar el tema de la prehistòria menorquina i explicar-ne les fases i característiques de cada etapa. Aquesta activitat té una durada d'una hora i quart i pretén apropar l'alumnat a la prehistòria a través dels objectes exposats i de diferents rèpliques que utilitzarem durant l’explicació.

-Donar a conèixer la prehistòria menorquina: les fases, les característiques, els monuments, la cultura material, les creences, la forma de vida de les comunitats menorquines.
-Apropar-nos a la línia de temps: les etapes de la prehistòria.
-Donar una visió global sobre els espais de vida i de mort documentats durant la prehistòria menorquina.
-Mostrar la importància de l'arqueologia com a eina pel coneixement del passat.
-Valorar els llegats artístic i cultural que ens han deixat els nostres avantpassats.
-Aprendre de manera lúdica sobre la prehistòria de l’illa a partir de diferents experiències, materials didàctics i explicacions de personal expert.
-Apropar-nos a la Menorca Talaiòtica patrimoni mundial i al significat d’aquesta declaració.

-La prehistòria de l'illa: etapes, característiques, manera de viure, cultura material, creences i rituals.
-Apropar l'alumnat a l'eix cronològic i a les etapes de la prehistòria menorquina.
-Conèixer i identificar els principals monuments de la prehistòria menorquina.
-Ajudar a crear una imatge mental dels nostres avantpassats.
-Espais de vida i de mort de la prehistòria menorquina.
-Reconèixer els diferents tipus de cases que actualment coneixem de la prehistòria illenca.
-Estudiar l’arquitectura prehistòrica.
-Estudiar els espais de mort i els rituals i creences que coneixem de la prehistòria menorquina.
-La declaració de Menorca Talaiòtica com a patrimoni mundial.
-L'arqueologia com a ciència per a conèixer el passat.
-Fomentar el coneixement i l’estima vers la prehistòria de l’illa.
-Fomentar les sinergies entre l'alumnat, el professorat i el Museu.
-Fomentar el respecte de l'alumnat cap a les idees i explicacions de la resta de companys i companyes, i de les persones externes a l'aula.
-L’estima vers el patrimoni i la seva conservació: la conscienciació patrimonial.
-Potenciar el pensament crític: treure conclusions raonades a partir de la informació donada i el treball desenvolupat.
-Apropar el Museu a l'alumnat com un espai de tots, d'aprenentatge i diversió.

Es recomana realitzar l'activitat mentre es treballi la temàtica de la prehistòria menorquina o la prehistòria en general.
La visita guiada es realitzarà a Can Saura i constarà de dues parts:
-Presentació de la guia i del Museu de Can Saura.
-Visita a la sala de la línia del temps on a través dels panells i de diferents recursos didàctics explicarem la prehistòria de l’illa.
Possibilitat de realitzar altres tallers amb el museu prèvia sol·licitud.

El taller es pot fer qualsevol dia de la setmana, de 8 a 13 h. El taller té una durada de una hora o hora i un quart.