|
.
En temps de ChatGPT les criatures seran creatives o seran a l’atur. Com poden potenciar la seva creativitat?
Sessions:
1
Lloc:
Al centre
Máxim per aula: Grup Aula
Destinataris
| Primària 1 |
| Primària 2 |
| Primària 3 |
| Primària 4 |
| Primària 5 |
| Primària 6 |
Responsable/s
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)
ODS 4. Educació de qualitat
Descripció
El taller ofereix a les criatures una experiència amb la que exploren el seu enginy, fan créixer l'imaginació pròpia unint-la a la dels companys, i aprenen eines per aplicar la pròpia creativitat.
Una habilitat essencial per avui, ja que els ajudarà a desenvolupar la seva personalitat o a estudiar millor, per exemple. Però també pel futur, ja que els permetrà distingir-se al món laboral, prendre decisions amb més facilitat, i capacitar-se per a la resolució de problemes.
Objectius
El taller proposa potenciar la creativitat innata dels infants a través d’una activitat de grup pel tallerista (guionista de televisió, ràdio i cinema. Especialista en tècniques de foment de l’enginy, la neurociència que explica els mecanismes de la creativitat). L'adult ha de ser un impuls a la inventiva de les filletes i els fillets enlloc de ser un obstacle.
Continguts
Conceptes:
Procediments:
- Creativitat
- Pluja d’idees
- Mapes mentals
- Absència de judici
Actituds:
- Autoestima:
En l’àmbit creatiu les diferències són aplaudides, no criminalitzades.
- Respecte:
Per les idees i propostes alienes, cal escoltar-les amb esperit constructiu.
- Treball en equip:
Comprovant com l’unió de l’enginy d’uns i altres, en allò que coneixem com a ment col·lectiva o ment grupal, permet aconseguir un resultat millor que el de la suma dels enginys individuals.
Metodologia
Abans:
Divisió del grup aula en grups de treball, que faran l’activitat en paral·lel.
Durant:
Introducció conjunta, dinàmica de grup en paral·lel dels diversos subgrups, reflexions i conclusions conjuntes.
Després:
Difusió de pautes a tutors legals que tinguin interès a saber què poden fer els adults per potenciar la creativitat dels infants. O com a mínim procurar no perjudicar-la.
Recursos
Observacions
|