. Navetes i cercles. Les cases de la prehistòria menorquina

ODS 4. Educació de qualitat

El taller consta de dues parts. Una primera on es realitza una breu explicació sobre els diferents tipus de cases que es coneixen a Menorca de l’època prehistòrica i es contextualitza cadascun d’aquests tipus. I una segona part on amb fang i a petita escala, cada filleta i fillet elabora un dels models de casa explicats.

-Donar a conèixer aspectes de la prehistòria menorquina de forma divertida a l’alumnat. En aquest cas l’hàbitat.
-Conèixer els diferents tipus de cases que actualment els arqueòlegs han definit dins la prehistòria menorquina.
-Saber identificar i caracteritzar les navetes d’habitació i els cercles talaiòtics.
-Saber diferenciar diferents tipus de monuments i adscriurer-los a l’etapa a la que pertanyen.
-Apropar els infants a les diferents etapes de la prehistòria menorquina.
-Mostrar la importància de l’arqueologia com a eina pel coneixement del passat.
-Convertir el taller en una eina útil pels docents que hagin de tractar el tema de la prehistòria menorquina.

-La prehistòria de l’illa: etapes, característiques, manera de viure, cultura material…
-Conèixer i identificar els principals tipus de cases de la prehistòria menorquina: les navetes d’habitació i els cercles.
-Identificar les característiques constructives dels diferents tipus de cases que coneixem actualment de la prehistòria menorquina.
-Saber diferenciar les navetes d’habitació de les d’enterrament.
-Identificar les diferents cases que coneixem de la prehistòria
menorquina amb l’etapa en que fou utilitzada.
-Diferències entre cercles i navetes.
-Ajudar a crear una imatge mental dels nostres avantpassats.
-Potenciar la creativitat a partir de tallers “manipulatius”.
-Fomentar el coneixement i l’estima vers la prehistòria de l’illa.
-Fomentar el respecte de l’alumnat cap a les explicacions i idees dels seus companys i de les persones externes a l’aula.
-Convertir l’activitat en un recurs pel professorat que ha de donar la matèria de la prehistòria de l’illa.
-Fomentar el respecte i la conservació del patrimoni illenc: la conscienciació patrimonial.
-Apropar el museu a l'alumnat més enllà dels seu edifici i augmentar les sinergies entre aquest, l’alumnat i el professorat.
-Potenciar el pensament crític.

Es recomana realitzar l’activitat mentre es treballi la temàtica de la prehistòria menorquina.
El taller que es realitza a l’aula disposa de dues parts. Una primera on es realitza una breu explicació de les característiques de les cases que es coneixen actualment de la prehistòria menorquina. I una segona, on a partir de fang cada fillet o filleta reproduirà, a petita escala, un dels tipus de casa explicats.
Possibilitat de realitzar altres tallers relacionats amb la prehistòria que ofereix el museu prèvia sol·licitud.

El taller es pot fer qualsevol dia de la setmana en horari de 9 a 13 h. El taller es realitza a l’aula. El Museu de Can Saura aporta tot el material necessari per a fer el taller.